
Violon ? Piano ? Saxo ? Quel instrument faire pratiquer à son enfant ?
Le CRD a trouvé réponse à cette hésitation en proposant, pour la première fois cette année, un parcours de découverte des instruments. Réservée aux CP (cours préparatoires), cette nouvelle approche permet de se familiariser dans l’année avec au moins quatre instruments de famille différente. L’activité comprend une séance hebdomadaire : les 50 premières minutes sont consacrées à l’éveil musical tandis que les 30 dernières sont réservées à la découverte d’un instrument. L’année suivante, les élèves pourront intégrer un atelier d’initiation instrumentale avec cours collectif de 2 ou 3 élèves.